Opinia o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju: kto ją wydaje i co daje rodzicowi?

Każde dziecko rozwija się we własnym tempie. Czasem jednak pojawiają się sygnały, które powinny wzbudzić czujność opiekunów. Gdy trudności rozwojowe zaczynają utrudniać dziecku codzienne funkcjonowanie, pomocnym rozwiązaniem bywa wczesne wspomaganie rozwoju. Poniżej wyjaśniamy, kto wydaje opinię o potrzebie WWR, jak przygotować wniosek i co takie wsparcie daje całej rodzinie.

Do czego jest potrzebna opinia WWR?

Wczesne wspomaganie rozwoju to forma pomocy dla dzieci z niepełnosprawnością oraz z zaburzeniami, które utrudniają im codzienne funkcjonowanie. Żeby dziecko mogło z niej skorzystać, potrzebna jest opinia o potrzebie WWR. Bez tego dokumentu nie da się zakwalifikować go na zajęcia.

Takie wsparcie organizują placówki w całej Polsce, również w województwie pomorskim. Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o samych zajęciach, zajrzyj na stronę, na której prezentowana jest oferta WWRD w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej PRAKTIS w Słupsku. Program terapeutyczny powstaje tam w zespole specjalistów: psychologa, pedagoga, terapeuty SI i logopedy. Takie wielokierunkowe działanie ma poprawić funkcjonowanie dziecka w tym obszarze, który wymaga wsparcia.

Kto wydaje opinię WWR?

Kwalifikacja na zajęcia odbywa się właśnie na podstawie opinii. Aby ją otrzymać, trzeba złożyć wniosek wraz z dokumentacją, która go uzasadnia. Najczęściej są to:

• zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia dziecka, z rozpoznaniem postawionym przez lekarza, najlepiej specjalistę właściwego dla danego schorzenia,
• opinie psychologiczne, pedagogiczne lub logopedyczne, jeśli zostały wcześniej wydane,
• pozostała dokumentacja medyczna.

Wniosek można dostarczyć w formie papierowej albo elektronicznie, zgodnie ze sposobem wskazanym przez daną poradnię. Decyzję podejmuje zespół orzekający działający w publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej i to on wydaje opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju.

Kiedy składać wniosek o opinię WWR?

Przepisy nie wskazują jednego, z góry ustalonego terminu. Rodzice i opiekunowie mogą zgłosić się do poradni w dowolnym momencie, gdy tylko zauważą u dziecka trudności albo zaczną podejrzewać nieprawidłowości w rozwoju. Im wcześniejsza wizyta, tym szybciej udaje się:

• rozpoznać problem,
• otoczyć dziecko wsparciem na wczesnym etapie życia.

To zwykle przekłada się na lepsze efekty terapii i pomaga wyrównać szanse rozwojowe.

Jakie obszary obejmuje wczesne wspomaganie rozwoju?

W ramach WWR dziecko korzysta z pomocy zespołu specjalistów, którzy zajmują się m.in.:

• rozwojem mowy i języka,
• nauką alternatywnych form komunikacji,
• terapią sensoryczną przy trudnościach w przetwarzaniu bodźców,
• rozwojem umiejętności motorycznych, równowagi i koordynacji,
• budowaniem relacji społecznych i rozwojem emocjonalnym.

Plan zajęć powstaje indywidualnie, dzięki czemu odpowiada na realne potrzeby konkretnego dziecka.

Co daje rodzicom wczesne wspomaganie rozwoju dziecka?

WWR to pomoc nie tylko dla dziecka, ale też dla jego rodziców. Chodzi o dwa ważne obszary:

• aktywny udział w terapii, razem z praktycznymi wskazówkami do pracy w domu,
• dostęp do wiedzy i doświadczenia specjalistów, m.in. w zakresie metod wychowawczych i codziennego wspierania dziecka.

Korzyści na tym się nie kończą. Sprawniejsze funkcjonowanie dziecka ułatwia rodzicom radzenie sobie z codziennymi wyzwaniami i wspieranie dalszego rozwoju.

Z ilu godzin WWR może korzystać dziecko?

Efekty terapii w dużej mierze zależą od regularności zajęć. O ich liczbie decyduje zwykle dyrektor placówki prowadzącej WWR, biorąc pod uwagę:

• psychofizyczne potrzeby dziecka,
• jego możliwości, które ocenia zespół specjalistów.

Najczęściej wymiar takiej pomocy wynosi od 4 do 8 godzin w miesiącu. W uzasadnionych przypadkach, gdy wymaga tego sytuacja dziecka i jego rodziny, liczba godzin może być większa.